DE LA ESCUELA AL PARO

El paro juvenil es una de las características distintivas de la nueva situación que conocen las economías industrializadas a partir de 1975. En la mayoría de los países europeos la relación entre paro adulto y paro juvenil es de uno a dos. España es el país comunitario donde esta situación es más grave: por cada parado adulto hay tres jóvenes sin empleo buscando trabajo. Entre nosotros el problema desborda impetuosamente el campo de observación del análisis económico para plantear serios interrogantes a disciplinas como la sociología y la psicología social. En última instancia, es la integración de las nuevas generaciones en la sociedad lo que está en juego.

Este libro se acerca a la realidad del paro juvenil desde una doble perspectiva, económica y sociológica, deteniéndose particularmente en el análisis del posible papel jugado por el sistema educativo en la generación de este problema, así como del margen de maniobra de que dispone la política educativa en la lucha contra el paro juvenil.